ANR Translit. Bilan scientifique de la tâche 2. Analyse des dispositifs et des usages.
Contenu
-
Titre
-
ANR Translit. Bilan scientifique de la tâche 2. Analyse des dispositifs et des usages.
-
Créateur
-
Vincent Liquète
-
Karine Aillerie
-
Anne Cordier
-
Anne Lehmans
-
Véronique Lespinet-Najib
-
Nathalie Pinède
-
Karel Soumagnac-Colin
-
Type
-
Rapport de recherche
-
Date de publication
-
2017-06
-
Description
-
La Tâche 2 du projet ANR TRANSLIT a consisté en un ensemble d’enquêtes sur des terrains de l’éducation, essentiellement en lycée, à travers divers dispositifs : travaux personnels encadrés, voyage scolaire, projet numérique d’élèves, etc. Pour ce faire, nous avons utilisé les méthodes de l’analyse qualitative d’observations et d’entretiens. Une enquête quantitative auprès de quatre académies a complété ce travail de recueil des données pour mesurer la place du numérique à l’école et hors l’école. Les enquêtes de terrain reposent sur un seul et même protocole considérant les interactions, les prises de décision et les modes de pratiques informationnelles partagées entre les pairs. Il s’agissait d’apporter une connaissance sur ce que sont les pratiques et les littératies informationnelles dans l’activité et de pouvoir repérer des principes récurrents et homologiques entre terrains d’observation.
-
Format
-
PDF
-
Langue
-
FR
-
Editeur
-
ANR (Agence Nationale de la Recherche - France)
-
Sujet
-
recherche d’information ; système d’interactions ; littératie numérique ; écriture ; culture de l’information ; Pratique informationnelle
-
Public
-
Sciences de l'Information et de la Communication
-
Contributeur
-
École supérieure du professorat et de l'éducation - Académie de Bordeaux (ESPE Aquitaine) ; Université de Bordeaux (UB) ; COGNITIQUE ; Laboratoire de l'intégration, du matériau au système (IMS) ; Université de Bordeaux (UB)-Institut Polytechnique de Bordeaux-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-Institut Polytechnique de Bordeaux-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) ; Technologies numériques pour l'éducation [EA 6316] (Techné [Poitiers]) ; Université de Poitiers = University of Poitiers (UP) ; Réseau Canopé (Canopé) ; École supérieure du professorat et de l'éducation - Académie de Rouen (ESPE Rouen) ; Université de Rouen Normandie (UNIROUEN) ; Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU) ; Ecole Nationale Supérieure de Cognitique (ENSC) ; Institut Polytechnique de Bordeaux ; Laboratoire de l'intégration, du matériau au système (IMS) ; Université de Bordeaux (UB)-Institut Polytechnique de Bordeaux-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) ; Médiation, Information, Communication, Art (MICA) ; Université Bordeaux Montaigne (UBM) ; ANR (Agence Nationale de la Recherche - France)
-
Source
-
[Rapport de recherche] ANR (Agence Nationale de la Recherche - France). 2017, Rapport scientifique, 93 p. ; Annexes au Bilan scientifique, 40 p. ; sélections de publications, 161 p.
-
Droits d’accès
-
Document publié sous la licence Creative Commons BY NC ND : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
-
Identifiant
-
sic_01552095