Les pratiques informationnelles des jeunes : quelles compétences développer et comment favoriser le plaisir de s'informer ?
Contenu
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Créateur
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Anne Cordier, Eve Baudin , Serge Barbet
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Date
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2024-10-08
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Résumé
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Quelles sont les pratiques informationnelles des enfants et des adolescents, et comment les accompagner dans le milieu éducatif pour qu'elles soient fructifiées et enrichies toujours avec plaisir ?
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Sujet
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Pratiques informationnelles juvéniles, Culture de l'information et des médias, Education aux médias et à l'information
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français
Acteur :: :: :: Groupe d'âge :: :: :: Jeune :: :: :: Adolescent
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français
Acteur :: :: :: Groupe d'âge :: :: :: Jeune :: :: :: Enfant
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français
Angle :: :: :: Pratique :: :: :: Pratique informationnelle :: :: :: Pratique informationnelle numérique
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français
Acteurs :: :: :: Groupes sociaux :: :: :: Adolescent
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français
Activités informationnelles :: :: :: Apprentissage de l'information :: :: :: Expérience informationnelle
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Type
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Communication dans un congrès
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Langue
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français
