Collaboration scientifique et Science ouverte
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Science 2.0 : pratiques informationnelles et usages des chercheurs (STM) -
La collaboration scientifique en ligne. Une dynamique coopérative saisie dans ses enjeux et contraintes institutionnels. L'article analyse comment les outils numériques transforment le travail collectif des chercheurs en facilitant le partage de données, l’échange continu et la co-construction des connaissances. Il montre toutefois que ces potentialités collaboratives se heurtent aux cadres institutionnels traditionnels de la recherche : normes de publication, critères d’évaluation, hiérarchies académiques et logiques de reconnaissance qui restent largement centrés sur l’individu. Ainsi, si le numérique ouvre la voie à des formes plus ouvertes et horizontales de coopération scientifique, leur plein développement dépend d’une évolution des structures et des règles institutionnelles qui conditionnent aujourd’hui la production et la valorisation du savoir. -
Intelligence collective et organisation des connaissances La thématique de l'organisation des connaissances été traitée sous l'angle des schémas d'organisation , des mécanismes de représentation et des outils techniques mais aussi de la médiation. Ces questions sont au cœur des mécanismes de production et d'accès à l'information, de construction et de circulation des savoir. Dans une société de plus en plus globalisante, on se pose la question aujourd'hui de l'apport d'une intelligence collective dans l'organisation des connaissances. Cet ouvrage regroupe divers textes présentés lors du colloque international du chapitre français de l'ISKO organisé à Lyon en juin 2009. Cet ouvrage s'intéresse à la manière dont les processus collaboratifs relevant de l'intelligence collective s'articulent avec l'organisation des connaissances à travers entre autres les communautés virtuelles, les réseaux sociaux et les communautés de pratiques, les pratiques actuelles en matière d'indexation (indexation sociale vs indexation contrôlée), la recherche collaborative partagée, usages et pratiques des dispositifs numériques de travail.